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martes, 30 de agosto de 2016

Video con Powtoon

Acontinuación podrás disfrutar de un video realizado con la herramienta tecnológica powtoon, sobre la importancia de desarrollar habilidades TIC para aprender; un artículo elaborado por Cristina Escobar, Ximena Alvares y el equipo de enlaces Mineduc, el cuál fue publicado en la revista digital Aprender para educar con Tecnología.

link: https://www.powtoon.com/online-presentation/eisHI2tgGJk/tecnologia/

miércoles, 24 de agosto de 2016

Encuesta en Línea

La siguiente encuesta tiene como objetivo analizar el uso diario que se le da a las tic (Tecnologías de la información y la comunicación) dentro del manejo de diversos aparatos tecnológicos que la población tiene a su disposición, para conocer cuál ha sido el impacto de la tecnología dentro de la sociedad y si ésta aporta al progreso de la educación.
Éstas preguntas están abiertas al publico jóven y adulto, que están constantemente inmersos en el uso de las tic. Tenga en cuenta que a la hora de contestar a las preguntas, su respuestasserán de caracter confidencial por tanto  solo serán usadas en el aspecto  meramente educativo.

-https://docs.google.com/forms/d/1a0b4g5kvQS8diXINRiv_BfSkPH-7R9_-ot1Kaq5PMUc/edit

-https://goo.gl/forms/H2ouLocwG2zlOrUz1

de acuerdo a las respuestas de cinco personas que resolvieron la encuesta, la interpretación de los gráficos es la siguiente:

1 El 80% de las personas usan frecuentemente el celular, el 40% el portátil y el 20 % el computador. estos son los aparatos tecnológicos que más dispone la población.
2 El 40% de las personas utilizan la internet más de 5 horas al día, otro 40% tres a cuatro personas y el 20 % de 1 a dos horas para fines académicos, de entretenimiento o laboral.
3 El 60% del total se considera muy hábil al usar la tecnología de hoy miestras que el resto se considera poco hábil
4 la población tiene más conocimiento en usar los programas de Word, powerPoint y Excel a comparación de publisher y One Note que también son programas que ofrece microsoft en línea.
5 la mayoria esta de acuerdo que las Tic son importantes para la educación debido a que se convierten en herramientas de estudio e investigación para favorecer el proceso de enseñanza- aprendizaje en la escuela.
6 el 60% se siente satisfecho con la tecnología que el ser humano a creado sin importar sus fines.
Con esto podemos comprobar que al igual que la internet las tic son de gran uso para la poblacion para fines académicos, laborales o de entretenimiento la mayor parte del día para fortalecer su estado de profesionalidad sin importar que tan habiles son en el maenjo de éstas.

sábado, 13 de agosto de 2016

TRABAJOS CON EXCEL



En el siguiente formato podrás encontrar múltiples ejercicios que la aplicación de Excel está programada para  hacer, permitiendo que tus trabajos sean más amenos y rapidos de crear.
  1.  Dar normbre a hoja de cálculo ( click en Hoja 1 y edita el nombre del trabajo a presentar)
  2. Insertar y quitar columnas y filas (pulsa al tiempo CTRL + para agregar ó CTRL- para eliminar filas)
  3. Ingresar varias líneas de texto (pulsa al tiempo CTRL y ALT ó en Ajustar Texto)
  4. Combinar Celdas (Pulsa SHIFT y la fecha en la dirección deseada)
  5. Reducir la palabra en una sola celda (ALT-ENTER)
  6. Identificar F(x) del promedio (Dar click en Autosuma y luego en Promedio)
  7. Eliminar registros repetidos (Dar click en Datos y luego en Quitar duplicados)
  8. Ordenar alfabeticamente una lista ( Click en Datos y luego en Ordenar)
  9. Bloquear Hoja ( seleccionar Archivo, información y luego Bloquear Hoja) ó (Seleccionar Revisar y luego proteger o desproteger)
  10. Quitar o mostrar líneas de cuadrícula ( Seleccionar Diseño de Página y ver lineas de cuadrícula)
  11. Concatenar una fórmula (para aplicar el "es" en varias columnas, escribe F(x): A8& " es " & B8)
  12. Anclar un Archivo (Dar en Archivo, Reciente y pulsa el dibujo del punzón)
  13. Poner color en diferentes lugares ( Seleccionar CTRL sobre la palabra y luego sobre las demás)
  14. Hacer un Gráfico rápido (selecciona toda la información a graficar, y luego dar click en F11)
  15. Aplicar lista desplegable (crear una nueva hoja y escribe en columna los datos a desplegar, luego en Datos, selecciona Validación de datos y lista)
Después de haber seguido los anteriores pasos, este será tu resultado (algo parecido)

sábado, 6 de agosto de 2016

TALLER DE OFIMÁTICA



El siguiente espacio, brinda elementos para realizar una tabla de contenido y la bibliografía, que útiles a la hora de organizar trabajos de investigación, proyectos, entre otros.

TABLA DE CONTENIDO

1 Selecciona el título que tendrá el primer nivel, luego dar Click sobre Título 1 (Se encuentra en la barra de estilos) y en modificar para cambiar la letra, el color, el tamaño...segun los gustos.





2 Si el trabajo está compuesto por más títulos de primer nivel, entonces en modificación, seleccionas formato y numeración, para enumerar los títulos.

3 Para los Títulos de segundo nivel, seleccionas Título 2 y nuevamente modificaciones, formato de enumeración y definir nuevo formato de número para que el título tenga la secuencia: 1.1, 2.1 ó 3.1



4 Para organizar la tabla, click en salto de página, en referencias y seleccionas tabla de contenido para elegir el estilo de tu tabla.


BIBLIOGRAFÍA

1 En Referencias, selecciona insertar cita y luego Agregar nueva fuente

2 Completas el cuadro de nueva fuente con los datos de las referencias del trabajo


3 Por último, para agregar la bibliografía a la tabla de contenido, dar click derecho en Tabla de contenido y seleccionas actualizar tabla.